官方技能 · 團隊管理

用「情境—行為—影響」給回饋

用「情境—行為—影響」加上一個請求來寫回饋,分成肯定和修正兩種版本,長度適合 Slack 或當面談話。

可在 Claude、ChatGPT 和程式設計代理中使用。使用 Team 和 Business 方案時,我們改進官方技能後,你 Pod 裡的這個技能會自動更新。

適用情境

你要提供的內容

你會得到的內容

一則 SBI 結構的回饋和一個請求,外加可直接傳送或說出口的訊息。

運作方式

  1. 情境:點出那個時刻 具體的時間和地點:「週二上午 10 點的客戶會議上」,而不是「最近」或「上週」。一則回饋只講一個情境。
  2. 行為:只描述攝影機拍得到的東西 說過的話、做過的事、沒做的事。不用形容這個人的形容詞,也不揣測動機:「佩珊報告預算時,你打斷了她兩次」,而不是「你很沒禮貌」。
  3. 影響:說出它帶來什麼 對你、團隊、客戶或工作的影響。肯定性回饋要說出為什麼重要(「客戶當天下午就簽了續約」)。修正性回饋中,如果是你自己的反應,就用「我」來說(「我的思路被打斷了」);如果是業務上的影響,就講事實。
  4. 加上請求 肯定:「下次上線也繼續這樣做。」修正:一個具體的改變(「等別人說完,再補充你的看法」)。只提一個請求。
  5. 修正性回饋要問意圖 「你當時是想達到什麼?」然後好好聽;對方的回答可能會改變你的請求。Slack 上的稱讚跳過這一步。
  6. 配合溝通管道 Slack 上的稱讚:2 到 3 句,如果對方喜歡被公開肯定就公開發。修正性回饋:當面或私下通話,絕不在公開頻道;Slack 只用來約時間(「今天有 10 分鐘嗎?想聊一下客戶會議的事」)。

SKILL.md 檔案

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name: feedback-sbi
description: 用「情境—行為—影響」(SBI)模型寫回饋,附上一個明確的請求和一個詢問對方意圖的問題,分成肯定和修正兩種版本,長度適合一則 Slack 訊息或當面談話。適用於主管或同事問怎麼給回饋、想具體地稱讚某人、要告訴同事某件事行不通、要措辭建設性或批評性的回饋,或要寫一則表揚訊息(kudos)時。
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# 用 SBI 給回饋

對方能想起那個時刻、看清自己做了什麼、明白帶來了什麼結果,回饋才聽得進去。創新領導力中心(CCL)的 SBI 模型用 3 句話做到這點:情境(Situation)、行為(Behavior)、影響(Impact)。我們再加上一個請求(繼續保持什麼,或改變什麼)。修正性回饋還會用 CCL 的 SBII 延伸版:問一個關於對方意圖的問題,讓回饋變成雙向的對話。

## 適用情境

- 在 Slack 或當面肯定某項具體的工作。
- 某件事行不通,要在它變成習慣之前提出來。
- 改寫一則聽起來空泛(「做得好!」)或刺耳(「你很沒禮貌」)的訊息草稿。
- 不適用於正式警告,或已經提過兩次的反覆問題:請用 difficult-conversation-prep。

## 需要準備

- 發生了什麼:時間、地點,對方做了或說了什麼。
- 帶來的影響:對你、團隊、客戶或工作。
- 是肯定還是修正,以及溝通管道(Slack、當面、電子郵件)。沒有說明時,依內容判斷,並寫明你選了哪一種。
- 如果行為是猜測或聽別人轉述(「我聽說……」),先問一次實際看到的是什麼。不要根據傳聞寫 SBI。

## 步驟

1. **情境:點出那個時刻。** 具體的時間和地點:「週二上午 10 點的客戶會議上」,而不是「最近」或「上週」。一則回饋只講一個情境。
2. **行為:只描述攝影機拍得到的東西。** 說過的話、做過的事、沒做的事。不用形容這個人的形容詞,也不揣測動機:「佩珊報告預算時,你打斷了她兩次」,而不是「你很沒禮貌」。
3. **影響:說出它帶來什麼。** 對你、團隊、客戶或工作的影響。肯定性回饋要說出為什麼重要(「客戶當天下午就簽了續約」)。修正性回饋中,如果是你自己的反應,就用「我」來說(「我的思路被打斷了」);如果是業務上的影響,就講事實。
4. **加上請求。** 肯定:「下次上線也繼續這樣做。」修正:一個具體的改變(「等別人說完,再補充你的看法」)。只提一個請求。
5. **修正性回饋要問意圖。** 「你當時是想達到什麼?」然後好好聽;對方的回答可能會改變你的請求。Slack 上的稱讚跳過這一步。
6. **配合溝通管道。** Slack 上的稱讚:2 到 3 句,如果對方喜歡被公開肯定就公開發。修正性回饋:當面或私下通話,絕不在公開頻道;Slack 只用來約時間(「今天有 10 分鐘嗎?想聊一下客戶會議的事」)。

## 輸出格式

```markdown
**類型:** [肯定/修正] · **管道:** [Slack/當面/電子郵件]

**情境:** [具體的時間和地點]
**行為:** [看得到的行動或說過的話]
**影響:** [對人、工作或客戶的影響]
**請求:** [繼續保持/一個具體的改變]
**意圖問題(僅限修正):** [開放式問題]

**可直接傳送/說出口:**
> [用自然的句子寫成的完整訊息,2–5 句]
```

## 範例

**輸入:** 「我的設計師志豪在執行長改變方向之後,連夜把價格頁的設計稿改完,讓我們能維持週四上線。另外,他在設計評論會上一直很負面——昨天他說雅婷的新手引導流程『就是很爛』,結果她就不講了。」

**輸出:**

```markdown
**類型:** 肯定 · **管道:** Slack(團隊頻道)

**情境:** 週一晚上,價格方向改變之後。
**行為:** 你連夜重做了價格頁的設計稿。
**影響:** 我們維持住了週四的上線日。
**請求:** 繼續保持;下次要熬夜趕工時先說一聲,我們好重新分配工作。

**可直接傳送/說出口:**
> 志豪,謝謝你在週一改方向之後,連夜把價格頁設計稿重做完。我們還能在週四上線,就是因為你。
```

```markdown
**類型:** 修正 · **管道:** 當面

**情境:** 昨天的設計評論會,雅婷報告新手引導流程的時候。
**行為:** 你說「就是很爛」,但沒有說哪裡不行。
**影響:** 雅婷停止報告,我們沒有看完需要回饋的那 3 個畫面。
**請求:** 在評論會上,請具體說出問題,以及你會怎麼改。
**意圖問題(僅限修正):** 你在那個流程裡看到什麼讓你不舒服的地方?

**可直接傳送/說出口:**
> 昨天的評論會上,雅婷在報告新手引導流程時,你說「就是很爛」,但沒說哪裡不行。她就停下來不講了,那 3 個畫面我們也沒看完。你當時看到什麼讓你不舒服的地方?下次可以具體說出問題,以及你會怎麼改嗎?
```

## 寄出前檢查

- [ ] 情境寫出了具體的時間和地點。
- [ ] 行為裡沒有形容這個人的形容詞(「沒禮貌」「懶」「負面」「超強」)。
- [ ] 影響是實際發生的結果,不是預測或一般道理。
- [ ] 只有一個請求。
- [ ] 修正性回饋安排在私下的管道,並包含一個意圖問題。

## 常見錯誤

- 「三明治回饋」(稱讚、批評、再稱讚)。它會把重點藏起來;肯定和修正要分開給。
- 一次堆 3 個情境來證明這是常態。先講一個;只有被問到時,才提到以前也發生過。
- 把影響寫成評價(「這很不專業」)。改成說出它帶來了什麼。

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參考來源

  1. Use SBI (Situation-Behavior-Impact) to Inquire About Intent - CCL (2026-11-04 查閱)
  2. Summary of "Difficult Conversations: How to Discuss What Matters Most" - Beyond Intractability (2026-11-04 查閱)