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结构化面试评分表
制作结构化面试评分表:4 到 6 个与工作相关的能力项、1 到 4 分的行为锚定描述、证据栏,以及事先定好的录用 / 不录用规则。
可在 Claude、ChatGPT 和编程智能体中使用。在 Team 和 Business 套餐中,Pod 里的官方技能会在我们改进后自动更新到最新版。
适用场景
- 你在搭建面试流程,需要一张统一的打分表
- 复盘会全凭感觉,什么都没记下来
你需要提供
- 岗位评分卡或招聘启事
- 面试环节和面试官
你会得到
每个环节一张评分表:带锚定描述的 1–4 分评分、问题和证据栏,以及写好的决策规则。
工作方式
- 选 4 到 6 个能力项 每个能力项都来自岗位评分卡里的某项成果或必备项,并且能从回答中观察到:要写“截止日期冲突时能排出优先级”,而不是“聪明”。没有定义的性格、背景或“契合度”一律去掉。标明每个能力项由哪位面试官负责。
- 写 1–4 分的锚定描述 这个技能的默认尺度:1 差,2 勉强,3 扎实,4 出色(re:Work 评分标准用的就是这几级)。为每个能力项写出各级回答包含什么,用可观察的行为来描述:“说出取舍,讲清放弃了什么、为什么,给出结果。”3 分是这个岗位的标准线,不是“平均水平”。不设居中的选项;4 分制迫使面试官表明立场(这个技能的默认做法)。
- 加上证据栏 每个能力项下写:问了什么问题、候选人说了什么(尽量接近原话,加拿大公共服务委员会对面试记录就是这样建议的),以及评分。记录写的是候选人说了什么,不是面试官对它的看法。
- 定好评分规则 每位面试官在面试结束后立即独立打分,打分前不和任何人交流:公共服务委员会建议面试后尽快独立评分,再进行小组共识讨论。证据栏为空的评分不算数。允许写“未评估”,它不等于 1 分。
- 面试前写好录用 / 不录用规则 这个技能的默认规则:整轮面试中每个必备能力项都在 3 分或以上,任何一项都没有 1 分,并且至少有一个 4 分,才录用。必备项上出现任何一个 2 分,除非复盘会上有证据能化解,否则不录用。根据岗位调整规则,然后固定下来。
- 加上“只评与工作相关的内容”的说明 表上不设年龄、家庭、健康、国籍、宗教或外貌的栏目,面试官也不写任何相关内容。美国平等就业机会委员会(EEOC)建议避免提出可能透露种族、肤色、性别、原国籍、宗教、年龄、残障或血统的问题,并指出明确禁止雇主在发出录用通知前询问残障情况。美国以外的地区 [待确认:当地法律法规 / 人事制度]。
SKILL.md 全文
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name: interview-scorecard
description: 根据岗位评分卡或招聘启事制作结构化面试评分表(面试评分标准、打分表):4 到 6 个与工作相关的能力项、1 到 4 分的行为锚定描述、记录候选人原话的证据栏,以及面试前就写好的录用 / 不录用规则。适用于搭建一轮面试流程、面试官总凭感觉打分,或希望每位候选人都按同一把尺子评估时。
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# 结构化面试评分表
评分表让面试官根据候选人说的内容,用同一把尺子给同样的项目打分。Google 的 re:Work 指南和美国人事管理局(OPM)对核心做法的描述一致:事先确定的相同问题、统一的评分尺度,以及对“合格回答是什么样”的共同标准。re:Work 引用学术研究指出,结构化面试能提高预测效度,并缩小不同人群之间的差异。
## 适用场景
- 你在为某个岗位安排面试,需要一张每位面试官都填写的表。
- 复盘会最后变成“我喜欢她”和“我不喜欢”,什么都没记下来。
- 你希望在任何人见到候选人之前,就先把决策规则定下来。
- 不适用于在职员工的绩效评估;绩效评估评的是做过的工作,不是面试回答。
## 需要准备
- 岗位评分卡(成果、必备项、能力项)或招聘启事。如果只有职位名称,就问这个岗位必须交付的 3 个成果;问不到的话,先运行 role-intake。
- 面试流程:有哪些环节、由谁面试。没有的话,就做一张涵盖全部能力项的评分表,并注明“[分配环节]”。
- 可选:已经选好的面试问题;没有的话,和 interview-questions 一起用。
## 步骤
1. **选 4 到 6 个能力项。** 每个能力项都来自岗位评分卡里的某项成果或必备项,并且能从回答中观察到:要写“截止日期冲突时能排出优先级”,而不是“聪明”。没有定义的性格、背景或“契合度”一律去掉。标明每个能力项由哪位面试官负责。
2. **写 1–4 分的锚定描述。** 这个技能的默认尺度:1 差,2 勉强,3 扎实,4 出色(re:Work 评分标准用的就是这几级)。为每个能力项写出各级回答包含什么,用可观察的行为来描述:“说出取舍,讲清放弃了什么、为什么,给出结果。”3 分是这个岗位的标准线,不是“平均水平”。不设居中的选项;4 分制迫使面试官表明立场(这个技能的默认做法)。
3. **加上证据栏。** 每个能力项下写:问了什么问题、候选人说了什么(尽量接近原话,加拿大公共服务委员会对面试记录就是这样建议的),以及评分。记录写的是候选人说了什么,不是面试官对它的看法。
4. **定好评分规则。** 每位面试官在面试结束后立即独立打分,打分前不和任何人交流:公共服务委员会建议面试后尽快独立评分,再进行小组共识讨论。证据栏为空的评分不算数。允许写“未评估”,它不等于 1 分。
5. **面试前写好录用 / 不录用规则。** 这个技能的默认规则:整轮面试中每个必备能力项都在 3 分或以上,任何一项都没有 1 分,并且至少有一个 4 分,才录用。必备项上出现任何一个 2 分,除非复盘会上有证据能化解,否则不录用。根据岗位调整规则,然后固定下来。
6. **加上“只评与工作相关的内容”的说明。** 表上不设年龄、家庭、健康、国籍、宗教或外貌的栏目,面试官也不写任何相关内容。美国平等就业机会委员会(EEOC)建议避免提出可能透露种族、肤色、性别、原国籍、宗教、年龄、残障或血统的问题,并指出明确禁止雇主在发出录用通知前询问残障情况。美国以外的地区 [待确认:当地法律法规 / 人事制度]。
## 输出格式
```markdown
# 面试评分表 — [岗位],[环节]
**候选人:** [姓名] · **面试官:** [姓名] · **日期:** [日期]
面试结束后立即独立打分,在任何复盘之前完成。写候选人说了什么,不写你的印象。只记录与工作相关的证据。
**尺度:** 1 差 · 2 勉强 · 3 扎实(达到标准线) · 4 出色 · 不适用 未评估
## [能力项 1] — [必备 / 加分项]
| 评分 | 回答体现了什么 |
|---|---|
| 4 | [可观察的行为] |
| 3 | [可观察的行为,标准线] |
| 2 | [可观察的行为] |
| 1 | [可观察的行为] |
**所问问题:** [问题]
**证据(候选人原话):** [记录]
**评分:** [1–4 / 不适用]
[对 4–6 个能力项重复]
## 总体评价
**录用 / 不录用规则:** [规则,面试前写好]
**我的建议:** [强烈建议录用 / 录用 / 不录用 / 强烈建议不录用]
**主要理由(引用上面的证据):** [一两行]
```
## 示例
**输入:** 明账科技客户上线经理的岗位评分卡。能力项:项目负责、客户沟通、流程建设、压力下的判断力;项目负责和判断力是必备项。环节:招聘经理面试,面试官陈伟(负责项目负责和判断力)。候选人:林晓雯,11月12日面试。陈伟的记录:谈到一次快要延期的上线项目,她说“3月我有 6 个客户要上线”,为每个客户建了带每周日期的共享计划,第 2 周发现有一个客户的数据导出晚了 2 周,于是把对方的培训提前、数据导入推后;这个客户在第 34 天上线,而不是第 30 天,其余 5 个按时上线。谈到 3 个客户想在同一周上线、但只能支持 2 个:先问每个客户的截止日期由什么决定,按合同日期和营收排序,给第三个客户另约日期并提供一份自助检查清单,当天告诉自己的经理。陈伟给项目负责打 3 分,判断力打 4 分。
**输出(完整展示一个能力项,然后是总体评价):**
```markdown
# 面试评分表 — 客户上线经理,招聘经理面试
**候选人:** 林晓雯 · **面试官:** 陈伟 · **日期:** 11月12日
面试结束后立即独立打分,在任何复盘之前完成。写候选人说了什么,不写你的印象。只记录与工作相关的证据。
**尺度:** 1 差 · 2 勉强 · 3 扎实(达到标准线) · 4 出色 · 不适用 未评估
## 项目负责 — 必备
| 评分 | 回答体现了什么 |
|---|---|
| 4 | 同时负责多个带日期的客户项目;及早发现延期,调整了计划,并给出可衡量的结果。 |
| 3 | 从头到尾负责过一个有计划、有日期的客户项目;主动推动解决阻碍;讲清了结果。 |
| 2 | 参与过项目,但日期由别人定、阻碍由别人推动;结果说不清。 |
| 1 | 举不出负责项目的例子,或者只用“我们”来描述团队的工作。 |
**所问问题:** 讲讲你负责过的一次有延期风险的客户上线项目。
**证据(候选人原话):** “3月我有 6 个客户要上线。”为每个客户建了带每周日期的共享计划。第 2 周发现有一个客户的数据导出晚了 2 周;把对方的培训提前、数据导入推后。该客户在第 34 天上线,而不是第 30 天;其余 5 个按时上线。
**评分:** 3
## 压力下的判断力 — 必备
**所问问题:** 有三个客户想在同一周上线,你只能支持两个。你会怎么做?
**证据(候选人原话):** 先问每个客户的截止日期由什么决定,按合同日期和营收排序,给第三个客户另约日期并提供一份自助检查清单。当天告诉自己的经理。
**评分:** 4
## 总体评价
**录用 / 不录用规则:** 整轮面试中每个必备项 3 分或以上,没有 1 分,至少一个 4 分。
**我的建议:** 录用
**主要理由(引用上面的证据):** 用带日期的计划负责了 6 个上线客户(3 分);面对上线冲突时排序规则清楚,并及早上报(4 分)。
```
## 发送前检查
- [ ] 有 4 到 6 个能力项,每个都能对应到某项成果或必备项。
- [ ] 每个评分等级都有可观察的描述,3 分是标准线。
- [ ] 每个能力项都有问题、证据栏和评分。
- [ ] 录用 / 不录用规则在第一场面试前写好并注明日期。
- [ ] 没有任何栏目或锚定描述涉及受保护特征,也没有未定义的“契合度”。
- [ ] 表上要求面试官在复盘前独立打分。
## 常见错误
- 写“沟通能力好”这样的锚定描述。要描述候选人在每一级会说什么、做什么。
- 把分数平均成一个数。加分项上的 4 分抵消不了必备项上的 1 分。
- 见到一个大家都喜欢的候选人后修改规则。要改就在下一次招聘时改,不要在这一次改。
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更新记录
- v1.0.0 · · First release.
参考来源
- A guide to structured interviewing for better hiring practices - Google re:Work (2026-11-04 查阅)
- Structured Interviews (US Office of Personnel Management) (2026-11-04 查阅)
- Appointment processes: how to conduct interviews (Public Service Commission of Canada) (2026-11-04 查阅)
- Prohibited Employment Policies/Practices | U.S. Equal Employment Opportunity Commission (2026-11-04 查阅)